【歷史學習】影響因子是多少？

《歷史學習》本刊為全國惟一面向高中生的歷史雜志。本刊以研究高參、輔助學習、啟迪思維，培養能力為宗旨，結合高參復習實際，在應試訓練中培養學科素質，提高歷史思維能力。

《歷史學習》堅持為社會主義服務的方向，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導，貫徹“百花齊放、百家爭鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針，堅持實事求是、理論與實際相結合的嚴謹學風，傳播先進的科學文化知識，弘揚民族優秀科學文化，促進國際科學文化交流，探索防災科技教育、教學及管理諸方面的規律，活躍教學與科研的學術風氣，為教學與科研服務。

《歷史學習》目前已停刊，具體復刊時間以雜志社官方消息為準。